TRATAMIENTO EN TEA ( CONDUCTA- FLEXIBILIDAD – APOYOS VISUALES-I.SENSORIAL

Modalidad:

CURSO ONLINE MEDIANTE PLATAFORMA ZOOM- PRESENTACIÓN TEÓRICA-PRÁCTICA. CASOS CLÍNICOS MEDIANTE MATERIAL AUDIOVISUAL. PUEDEN ENVIAR LOS PARTICIPANTES CASOS CLINICOS PARA INCLUIRLOS DURANTE EL CURSO.

Dirigido a: PROFESIONALES DE LA SALUD

DESCRIPCIÓN DEL CURSO: ESTE CURSO ESTA DISEÑADO DE MANERA QUE PUEDAN APRENDER SOBRE LOS ASPECTOS PROPIOS DEL DIAGNÓSTICO Y CUALES SON LOS DIFERENTES ABORDAJES ACTUALES PARA SU INTERVENCIÓN. EL OBJETIVO ES PODER BRINDARLES HERRAMIENTAS TEÓRICAS Y PRACTICAS APLICABLES EN EL CONSULTORIO, HOGAR Y ESCUELA.

Temario:

DISERTANTE: ANDREA LACAL

En este curso aprenderán acerca de la aplicación de los apoyos visuales y su función como facilitador para el aprendizaje, la inclusión, la regulación del comportamiento.

• TEA criterio diagnóstico dimensión “patrones restrictivos y repetitivos de comportamiento, intereses o actividades” . Función de los apoyos visuales.

• Tipos de apoyos visuales.

• Tipos de codigos visuales.

• Diferencia entre los apoyos visuales y los sistemas alternativos y aumentativos de la comunicación.

• Planificación y uso de apoyos visuales en terapia, colegio y casa. Ejemplos prácticos a través de casos clínicos.

DISERTANTE: ANTONELA FREDIANI

• Definición de Dieta Sensorial. ¿Cuál es el objetivo del armado de una dieta sensorial?

• Aspectos fundamentales de los niños con TEA que interfieren en sus ocupaciones. Áreas del Desempeño más afectadas. Perfiles Sensoriales más comunes en esta población.

• Aspectos a tener en cuenta en las dietas sensoriales según los distintos contextos del niño. Evaluaciones más utilizadas para el armado de la Dieta Sensorial
• Razonamiento Clínico a la hora del armado de una dieta Sensorial. Graduación de las actividades propuestas en las dietas para poder llevar a cabo las mismas en conjunto con las familias. Re-evaluación de la Dieta Sensorial. Ajustes.

incluye certificado de participación, material de la presentación y material complementario.